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iPad-Evaluation – Schüler

Liebe Schülerinnen und Schüler,

diese Umfrage ist ein Instrument der Evaluation des Unterrichts in den iPad- Klassen am MSG.

In welcher Klasse bist Du? *

2. Was hat sich durch die Einführung der iPads aus deiner Sicht im Unterricht verändert? Notieren in Stichpunkten. *

3. Was hat sich durch die Nutzung des iPads für dein Lernen verbessert? *

4. Was hat sich durch die Nutzung des iPads für dein Lernen verschlechtert? *

5. Hat sich durch die Einführung der iPads dein Verhalten in den Pausen verändert und wenn ja, wie? Notiere in Stichpunkten. *

6. Durch den Einsatz der iPads entsteht aus deiner Sicht ein Lerngewinn. *

7. Meine schulischen Leistungen haben sich durch den Einsatz der iPads verbessert. *

8. Ich würde mir weniger Arbeitszeit mit den iPads wünschen. *

9. Ich verbringe am Schul-iPad ca. _____viele Stunden/Tag. *

10. Folgende Anwendungen oder Apps halte ich für sinnvoll. Gib bitte Name und Funktion an. *

Bsp. Simple Mind: Man kann Mindmaps erstellen

11. Die Lehrkräfte setzen aus deiner Sicht die Geräte für das Lernen im Unterricht sinnvoll ein. *

12. Für diese Apps sollten für Lehrer*innen verstärkt Schulungen angeboten werden. Nenne die Apps. *

13. Ich sichere meine Daten regelmäßig in der MSG-Cloud oder an einem anderen Ort. *

Schülerstudium an der Universität Freiburg eröffnet begabten Jugendlichen neue Perspektiven

Besonders leistungsstarke und motivierte Schülerinnen und Schüler erhielten im Schuljahr 2025/26 die Möglichkeit, bereits während ihrer Schulzeit an regulären Lehrveranstaltungen der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg teilzunehmen. Im

Aktuelles – neuer Schulleiter

Elternbrief vom 24.03.2026

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