Ideen und Konzepte

Die Lernzeit schließt sich inhaltlich direkt an den Unterricht an und bietet den Schülerinnen und Schülern den Raum, ihre Hausaufgaben zu machen.

In der Lernzeit fördern wir:

• • Selbstwahrnehmung
  • selbstständiges Arbeiten
  • kreative Problemlösungsstrategien
  • Eigenverantwortung

Auch die Spielzeit versteht sich als Teil des Gymnasiums und versucht, die Kinder dort abzuholen, wo sie nach 6 Stunden Schulunterricht und der Lernzeit stehen. Unser Anspruch ist es, dies sehr individuell zu tun. In der Spielzeit bieten wir Räume an, in denen die Kinder entscheiden, was sie als Ausgleich oder Ergänzung zum Vormittag und zur Lernzeit benötigen.

In der Spielzeit fördern wir:

• • Bewegungserfahrungen
  • Sozialkompetenz
  • integrierendes Handeln
  • klare und freundliche Kommunikation
  • Kreativität
  • gesunde Ernährung
  • Balance zwischen Entspannung und Anspannung